排除无关刺激的干扰、提高工作效率是认知心理学、工程心理学、环境心理学、健康心理学等众多学科所关注的一个共同话题。不相关言语效应(the irrelevant speech effect,ISE)是研究者发现的无关言语显著损害当前记忆认知任务成绩的一个现象。目前,不相关言语效应的研究多采用经典短时序列回忆或自由回忆范式,但所提出的多个理论模型仍未能圆满的解释不相关言语干扰的是材料的内容加工还是过程加工问题,以及注意是否在其中起到调节作用等问题。本研究通过观察在知觉早期阶段,即视觉意识(visual awareness)阶段,当呈现不同复杂程度的客体给被试进行信号检测判断时,不相关言语是否会干扰被试的这种行为,从而探讨不相关言语干扰的是视觉认知加工的内容还是过程。本研究设计了两个实验,均通过听觉对被试输入不相关言语,并用信号检测技术对被试的视觉觉察成绩进行记录。在实验1中,分别在安静、纯音、及不相关言语三种听觉条件下让被试判断是否察觉到一个灰色的实心圆、一个卡通时钟、一个卡通面孔。在实验2中,则分别在相同的三种听觉条件下要求被试对真实的房子图片或真实的面孔图片进行视觉觉察判断。两实验结果一致性地发现,不相关言语条件下被试察觉所有客体的辨别力(d’)显著低于纯音和安静条件下的辨别力,而在纯音和安静条件下被试的表现则无显著差异,即在视觉觉察过程中产生了不相关言语效应,且与视觉察觉客体内容无关。本研究结果支持不相关言语干扰认知加工过程而不是内容的推断。