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书法学科自建立至今已在高等教育体系中崭露头角,全国建立书法专业的院校不胜枚举,然而其中关注书法海外传播的学校寥寥无几,由此造成了书法高等教育与海外传播的供求矛盾。本文在分析书法海外传播现状的基础上,探讨这一视角下书法高等教育的得失,提出相应的优化途径,以期提高书法学科对语言能力、学科方法多样性和海外实践三方面的关注,解决国内书法高等教育与书法海外传播的错位问题。