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建筑设计竞赛单元是建筑学专业三年级专业课程的重要组成部分。竞赛单元课程思政对于提升学生专业实践技能,培养学生创新精神与创新能力,激发其学科使命感与社会责任感具有重要作用。本文结合竞赛单元教学思政实践情况,分析了竞赛单元教学的模式与特征,并基于实例探讨了融入思政元素的竞赛单元教学课程实践探索。
融合思政元素的建筑学设计课程教学探析——以建筑学专业竞赛单元为例
【摘 要】
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建筑设计竞赛单元是建筑学专业三年级专业课程的重要组成部分。竞赛单元课程思政对于提升学生专业实践技能,培养学生创新精神与创新能力,激发其学科使命感与社会责任感具有重要作用。本文结合竞赛单元教学思政实践情况,分析了竞赛单元教学的模式与特征,并基于实例探讨了融入思政元素的竞赛单元教学课程实践探索。
【机 构】
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2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
【出 处】
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2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
【发表日期】
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2023年01期
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