论文部分内容阅读
人类信息技术的发展已经进入了网络时代，利用网络教学已成为一种趋势。因而在教学过中如何充分发挥网络的优势，促进课堂的有效教学，成为当前教育者热切关注的问题。本研究通过一年多的尝试，认识到网络环境既具有集多种媒体技术于一体，又具有资源共享、超越时空，还具有能为学习者提供一个自主学习的空间等优越性。教学中，我们若能科学运用网络优化教学的作用，可以促使学生在有限的时间、空间内，学会较多知识，促进学生能力的发展。