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目的：探讨房颤围手术期患者的健康教育需求的特点,为患者实施个性化、全程、优质的健康教育提供理论依据。方法：对98例房颤患者采用自制健康信息需求调查表进行调查。结果：房颤围手术期患者在住院各阶段健康教育需求程度均较高.术前,患者比较关注与手术成功密切相关的信息；术后,则关注手术是否成功及术后注意事项,并希望医务人员给予健康指导。不同文化程度患者,其术前、术后健康教育需求不同。结论：对房颤围手术期患者需求采取形式多样的健康教育方式，开展阶段性、个性化的健康教育。