朽木不可雕也?——一位年轻班主任的工作案例及感悟

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苏霍姆林斯基曾感叹:"从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。"教育的这种反差告诉我们,对后进生这样一个"与众不同"的特殊群体,教育者必须正确认识他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的"花朵"沐浴阳光,健康成长。本文通过班主任工作的两个案例简要论述了如何走进后进生的心灵深处,做好教育转化工作。
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