【摘 要】
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小组合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。教学的目的是教学生学,教
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小组合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。教学的目的是教学生学,教学关注的重心应当是学生如何学习以及如何教会学生学习。教师教的行为应指向学生学的活动和效果,或者说,教的目的是为了引发有意义的学习行为。因此,在小学英语课堂中根据学生的学情,充分运用合作学习是非常重要的。在合作学习中关注对学生在学习中存在问题的分析,既可以更清晰地探明学生的学习起点,又可以更准确地把握学生的思维脉搏,使教学能更好地符合学生的认知方式。合作学习组织得好与坏,在某种程度上决定着一堂英语课的成败,它来自于师生的共同创造,它在课堂上的作用是不容忽视的。
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