论文部分内容阅读
建湖县慢性非传染性疾病流行病学调查分析
【出 处】
:
新世纪预防医学面临的挑战——中华预防医学会首届学术年会论文摘要集
【发表日期】
:
2002年08期
其他文献
我国义务教育阶段初中学段地理课程使用的是2011年版课程标准,实行至今已有8年。为了满足新时代的教育需求,我国教育部于2018年年初颁布了《普通高中地理课程标准(2017年版)》,推行了新的课程方案与课程标准,凝练了学科核心素养。目前,核心素养框架下的初中课程改革调研工作已经启动,在这个改革的过程中我们需要积极借鉴国外先进的理念和做法。爱尔兰是世界人均教育水平最高、也是最早以培养学生核心素养为中心
学位
中华传统文化源远流长,内涵丰富,是中华民族经过长期的历史积淀下留下来的宝贵财富。传承中华传统文化是落实“立德树人”根本任务的有效途径,中华传统文化与高中地理教学结合是时代赋予地理教学的新使命,地理教师有责任、有义务在地理教学中向学生渗透中华传统文化,将中华民族的瑰宝一代又一代传承下去。因此,笔者重点分析了中华传统文化与高中地理课程内容的联系,通过系统的研究分析,发现中华传统物质文化与旅游地理联系密
学位