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数学思想是数学的内容精髓，也是帮助学生将知识转化为能力的桥梁。初中数学教学中不仅是让学生掌握数学知识，更要让学生领悟到数学思想，从最本质上理解所学内容。在新课程改革进程不断推进的情况下，我国对教育事业越来越重视，数学作为小学阶段最主要的学科，其重要程度不言而喻，小学数学教师应该在教学中对教学方法进行创新，而数学思想的构建与应用对数学教学效率提高具有很好的促进作用。