以教学评估为契机 构建教育教学规范化建设平台 全面提高教育质量

来源 :第三次全国新建本科院校教学工作研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangzzhenhua
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教育质量是高等教育改革与发展的核心问题。提高教育质量,不仅是关系到高等学校自身的生存和发展,更是关系到国家民族能否在激烈的经济竞争中立于不败之地、兴旺发达的大问题。本科教育是高等教育的主体和基础,本科教学是提高整个高等学校教学质量的重点和关键。随着高等教育大众化和新生本科院校的增加,社会对高等教育从“进入”的关心转移到对高等教育质量的关心。本文介绍了构建教育教学平台的具体做法,即1、加强学习,提高认识,更新观念,为教育教学管理规范化建设提供思想、理论和政策指导;2、面向未来,明确任务,构建系统完善的目标管理体系;3、加强组织领导,强化教育教学管理组织系统;4、建章立制,建立健全教学管理规章制度;5、以国家教育方针为指针,规范教学计划管理;6、加大教学基本建设管理力度,为提高教育质量提供保证;7、完善教学质量管理与评价,建立健全教学质量监控体系。
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