社会学与体育教学研究:现状、问题及建议

来源 :中国体育科学学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhouqiuhe1

【摘要】

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【作者】

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唐炎

【机构】

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西南大学体育学院重庆 400715

【出处】

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中国体育科学学会

【发表日期】

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2007年8期

【关键词】

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体育教学社会学特征课堂文化社会功能

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社会学与体育教学研究结缘于1980年代后期。已进行的主要研究议题涉及"体育课堂社会"理论等6个方面。该类研究目前存在三个问题:一是在研究内容上集中关注体育教学内部系统的社会学特征,而忽视体育教学与其外部社会之间的联系;二是在关注体育教学内部系统的社会学特征时,重视对教学中"动态"的社会交往特征的研究,而忽视对处于"静态"的师生角色结构、课堂文化等特征的研究;三是研究整体上表现出表现出横向集中发展,纵向深入不足,表层的重复探讨现象较为严重。该研究在未来应加强对影响体育教学系统运行的外部社会环境的研究、对体育教学的社会功能的生成机制的研究和对体育教学自身基本矛盾的社会学分析。

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