【摘 要】
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近年来，我国在研究型大学的评价标准、特点以及建设方法等方面也进行了大量卓有成效的探讨，提出了许多有益的看法。总体来说，可将研究型大学的内涵界定为研究型大学是以研究工作为重点，具有高水平科研成果，培养高层次创新人才，科研和教学紧密结合的一种大学;是一个国家的科技和社会生产力发展到一定程度的产物;是高等教育适应社会需要，在不断推动社会进步过程中，自身发展形成的一类大学形态。本文以土地资源管理专业为例，
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近年来，我国在研究型大学的评价标准、特点以及建设方法等方面也进行了大量卓有成效的探讨，提出了许多有益的看法。总体来说，可将研究型大学的内涵界定为研究型大学是以研究工作为重点，具有高水平科研成果，培养高层次创新人才，科研和教学紧密结合的一种大学;是一个国家的科技和社会生产力发展到一定程度的产物;是高等教育适应社会需要，在不断推动社会进步过程中，自身发展形成的一类大学形态。本文以土地资源管理专业为例，对研究型大学本科培养计划的设计与特点进行浅谈。
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