论文部分内容阅读
基于工作过程的新职业标准符合当今工作场所中的实际需求。
我们关注新职业标准的体系及其开发过程，通过分析工作过程流程确定核心工作过程，从中提取核心工作能力，并使之能适应在实际工作场所中具体化。新职业标准将更有利于职业教育的发展。
新职业标准的探析
【摘 要】
：
基于工作过程的新职业标准符合当今工作场所中的实际需求。 我们关注新职业标准的体系及其开发过程，通过分析工作过程流程确定核心工作过程，从中提取核心工作能力，并使之能适
【机 构】
：
浙江工业大学职业技术教育研究所
【出 处】
：
2007年职业教育国际研讨会
【发表日期】
：
2007年期
其他文献
作为行为引导型教学方法的项目教学法，在职业教育领域中有着非常广阔的应用前景。本文首先介绍项目教学法的理论基础，并以木结构模型制作为例，详细介绍项目教学法在职教土木工程
会议
@@中国由于拥有辽阔的领域及庞大的人口和市场，加上其综合国力近几年迅速上升，已经对现有的国际秩序和国际规则产生了重大而持久的影响。这使得一些既得利益国家对中国心态复杂
会议
随着中职职业教育课程改革的逐步推进，作为承担贯彻健康第一的指导思想，执行《学生体质健康标准》的“体育与健康”学科将如何与信息技术整合，以提高其教育教学质量，这是一线的体
会议
科学发展观要求重视和大力发展职业教育。用科学发展观指导职业教育质量管理工作不仅是紧迫的，而且是必要的。用科学发展观指导职业教育质量管理要抓好几个环节：树立全面质量管
会议
高等职业教育近年来的快速发展带来一个突出问题，就是普通高中和中等职业学校的学生差异越来越大，他们的认知过程存在的差异直接影响着教学效果。本文分析这两类学生的认知特点
会议
本文针对当前我国高等职业教育产出质量的主要因素，如高等职业教育产出质量目标的确立因素、产出条件因素、产出过程因素、产出评价因素进行了分析。并提出确立新的高等职业教
1946年寒冬的一天,瑞典斯德哥尔摩的一个旧教堂内,一群少年正在为即将到来的圣诞节准备歌咏比赛。就在大家引吭高歌的时候,15岁的小组长托马斯的演唱戛然而止,他面色严峻地对