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网络媒体综合了其他媒体的特点,并具有强大的交互特性。网络课程的教学设计和评价则是网络媒体能否在教育教学中发挥优势的关键。本文在分析网络课程特点的基础上,详细讨论了网络课程的设计模式和构造框架,并研究了网络课程的评价体系及其应用。
网络课程的教学设计与评价
【摘 要】
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网络媒体综合了其他媒体的特点,并具有强大的交互特性。网络课程的教学设计和评价则是网络媒体能否在教育教学中发挥优势的关键。本文在分析网络课程特点的基础上,详细讨论了网络课程的设计模式和构造框架,并研究了网络课程的评价体系及其应用。
【机 构】
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浏阳市古港中学,湖南 浏阳 410306
【出 处】
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第九届中国教育信息化创新与发展论坛
【发表日期】
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2009年3期
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