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近几年随着新课程改革的不断深入,各学校都在积极实施相应的教育政策。在新课改的背景下,教师要以革新小学高年级的读解指导模式为目标,通过全面改进优质教育,提高语文小学高年级的教育水平。要积极培养学生自主创新、沟通交流、互助合作的能力,提高学生的学习兴趣。小学语文教育尤其重要。为达到这一培训目的,小学语文教师应不断创新,与学生建立良好的关系,帮助学生理解文章。合作学习模式能够较好的提升学生的阅读理解能力,在小学语文阅读教学中引入合作学习模式的实践,了解合作学习模式对小学语文阅读教学的影响对于小学高年级学生的阅读理解有重要意义。本文就此展开了探讨,为阅读教学和合作学习模式提供了一些切实可行的方案。