论文部分内容阅读
《计算机硬件技术基础》是一门理论性和实践性均很强的课程，具有内容庞杂，知识点多且零散，前后内容有所交错等特点。本文就课程内容的组织编排和形象化教学法在CPU工作过程、寻址方式、存储器结构和指令等教学中的应用给予详细的说明，实践证明，这样的教学方式取得很好的教学效果。
形象教学法在计算机硬件技术基础认识层次上的突破
【摘 要】
：
《计算机硬件技术基础》是一门理论性和实践性均很强的课程，具有内容庞杂，知识点多且零散，前后内容有所交错等特点。本文就课程内容的组织编排和形象化教学法在CPU工作过程、寻址方式、存储器结构和指令等教学中的应用给予详细的说明，实践证明，这样的教学方式取得很好的教学效果。
【机 构】
：
Military Transportation University, Tianjing 300161
【出 处】
：
全国高等学校计算机教育研究会
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
随着高校信息化建设的不断深入,“信息孤岛”成为阻碍校园信息化建设可持续发展的难题。提高校内现有系统的可重用性,实现系统之间数据的共享和交换已迫在眉睫。本文提出将SOA架构思想和Web服务技术体系应用到高校这一特殊领域,并利用Oracle SOA suite实现了异构数据的整合。以此证明在数字化校园信息系统的构建中,SOA设计架构、ESB企业服务总线,并非仅仅是概念或难于应用,而是确实可用的数据整合
本文通过对证券公司营业部计算机网络应用现状的描述，分析了证券网络存在的安全隐患，并探讨了针对计算机安全隐患的对策。网络安全不仅仅是技术层次方面的防范，同时涉及管理方面的内容。技术方面包括网络系统、操作系统、应用系统，管理方面则侧重于内部人为因素的管理。两方面互为补充、互相促进，只有这样才能真正提高证券系统的网络安全。
针对目前城市管网运行中存在的问题，提出了一种基于ZigBee技术和GPRS通信网络的市政管网无线监测系统。给出了ZigBee无线传感器节点和网络协调器节点的软件和硬件设计方案。重点介绍了利用动态域名解析实现GPRS模块同监控中心计算机建立通信连接的方法。实验证明，基于ZigBee技术和GPRS通信网络的城市管网无线监测系统实现了监测区域内传感器的密集覆盖，保证了管网数据的实时性、可靠性和完整性。
基于WEB个性化服务的主要目的是根据用户访问过并且感兴趣的网页进行准确描述，以满足用户对针对性、可定制性、主动性、智能性服务的要求。本文从网页特征描述中涉及到的网页正文提取、个性化词典引入、网页特征词权重改进计算几个方面进行分析研究，具有一定的研究意义和实用价值。
计算机原理与接口技术分别是两门综合性、实践性很强的硬件课程，当前的实验教学存在很多问题。应对传统计算机原理与接口技术实验课的教学内容进行改革，增加一些新颖性、趣味性、实用性强的实验内容，采用先进的实验教学方法，以提高该课程的实验教学水平，培养社会真正需要的计算机人才。
高校计算机基础的教学对大学生计算机知识与能力的培养起到了重要的作用。大学生信息素养和计算机能力的培养已作为素质教育的重要环节。对《大学计算机基础》实验环节开展了以开放实验室、自主式学习为核心的教学改革，实践表明，改革能有效提高学生学习的兴趣、自主学习的能力以及实践动手能力。
基于计算机病毒防范课程的教学需要，本文旨在对课程教学进行新的研究和探索。论文在改进传统教学中的不足，提高课程的教学质量，培养创新人才等方面进行了详细的阐述。
本文对已有的双向拍卖模型进行了改进，针对无中心控制、存在自私用户的场景，在双向拍卖模型的基础上提出了一种基于信任率的动态议价算法。该算法通过博弈的历史信息建立预测其他用户策略的信任率，从而指导用户决策，在非完全信息的情况下达到高效议价目的。
从非计算机专业学生的实际知识水平出发，在讲授C语言循环结构程序设计环节的教学过程中，结合学生专业特性，采取“双主体互动教学模式”，充分运用了项目实例教学、问题驱动教学、多媒体辅助教学等多种教学方法，较好地解决了程序设计本身抽象、枯燥、难懂等问题，充分提高了教学质量和教学效果。