N型热电偶试验及性能浅析

来源 :中国金属学会仪表与控制学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsmkgszcd
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摘 要随着教育理念的不断进步,小组教学在课堂中的应用越来越受到教师的重视。但是作者根据自己的教学经历,发现小组教学在实际的课堂实施过程中仍然存在着一些问题。本文首先论述了小组教学相较于传统英语教学模式的优势,继而分析了小组教学在应用过程中存在的问题。并针对所反映的问题,又分别从小组讨论问题的设置,教师的主动引导和加强小组合作意识等方面提出了相应的策略。以期能提高小组教学在英语课堂中应用的有效性。 
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