【摘 要】
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“过程设备设计”课程是过程装备与控制专业的主干课,信息量大、难度高。网络平台作为信息时代的产物能有效帮助师生进行充分及时的交流。本文首先分析了网络平台的优势,然后提出了基于网络开展教学的具体平台和方法,并提出了基于网络开展教学可能存在的问题及建议。
【出 处】
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四川省高等教育学会2009年学术年会
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“过程设备设计”课程是过程装备与控制专业的主干课,信息量大、难度高。网络平台作为信息时代的产物能有效帮助师生进行充分及时的交流。本文首先分析了网络平台的优势,然后提出了基于网络开展教学的具体平台和方法,并提出了基于网络开展教学可能存在的问题及建议。
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