【摘 要】
：
长江是中华民族的母亲河;长江流域水安全是关系整个流域全面协调可持续发展的战略性问题。维护健康长江、保障流域水安全，是我们的共同使命。本文结合四川特殊的地位情况，针对水安全现状不能适应维护长江流域水安全的需要，以及水安全在长江流域水安全中具有的特殊地位和重要作用，提出应加快构建支撑四川科学发展的水安全体系，积极推进长江上游生态屏障建设，在“十一五”期间，着力抓好生态经济、生态环境、生态文化三大战略工
论文部分内容阅读
长江是中华民族的母亲河;长江流域水安全是关系整个流域全面协调可持续发展的战略性问题。维护健康长江、保障流域水安全，是我们的共同使命。本文结合四川特殊的地位情况，针对水安全现状不能适应维护长江流域水安全的需要，以及水安全在长江流域水安全中具有的特殊地位和重要作用，提出应加快构建支撑四川科学发展的水安全体系，积极推进长江上游生态屏障建设，在“十一五”期间，着力抓好生态经济、生态环境、生态文化三大战略工程，并探索建立条块结合的管理体制、多元化投融资体制、环境容量总量控制体制、法律监督机制、环境资源市场配置机制、目标考核机制等六大制度体系，为长江上游生态屏障建设提供持久动力和坚强保障。
其他文献
包装工艺学在研究包装工艺过程中具有共同性的规律,它包括包装工艺理论基础、通用包装工艺和专用包装工艺等几个部分。在包装工艺学课程的教学过程中,通过采用直观的计算机多媒体演示的方法,将书本上复杂的理论知识和包装工艺等内容生动、清晰地展现,使用现代化教育手段是今后专业课教学的发展方向。
通过分析本校包装设计专业毕业设计的情况,结合西方设计教学经验,得出包装专业毕业设计应以市场为导向,以服务社会为宗旨。这样能够使学生将设计与市场知识相结合,并提高学生适应市场的实践能力。
在论述了现代物流与包装关系的基础上,讨论了“包装物流学”课程的意义及定位,在教学内容、教学方法及考核方法上提出了若干建议,对本课程今后的建设提供了一定的经验。
近年来,随着计算机科学技术的发展和普及,现代教育技术水平得到了大范围的提升。通过讨论后现代教育理论以及教育技术在包装专业英语教学中的应用实践,提出了包装专业英语教学的整体设计思路和教学方式的改革方向。
包装高职教育是一种以培养职业能力为主线,以市场需求和学生就业为导向的教育。包装高职教育如何办出特色,关键在于教育模式的创新。天津职业大学的创新教育实践表明:树立市场观念、根据企业要求设课程;突出职业定位、根据生产岗位练技能;严把教学质量、根据行业标准练技能是包装高职教育发展的根本保障。
苏州是一座非常独特的城市，古往今来，可以在她的城市名片上印刷的内容不胜枚举，可谓多矣，东方水城堪称最经典的词语。本文介绍了水城苏州形成及特点。
江苏位于长江尾间、黄海之滨。江苏的发展得益于长江得天独厚的优势，是长江的治理和保护，支撑了江苏经济的腾飞、社会的发展，是长江的治理和保护，带来了长江流域可持续发展的辉煌前景，燃起了沿江人民对美好明天的共同希望。本文结合江苏具体情况，提出要加强长江的治理和保护，必须以科学发展观为统领，以人与自然和谐相处为核心理念，统筹考虑防洪保安、水资源供给与保护、生态保护、通航、岸线利用、血防等综合目标，全面规划
三峡工程建成投入运行以来，在其战略、经济、社会、生态效益得到充分发挥的同时，预期中的问题也逐渐显露。尤其是由其投运导致的“江湖关系”调整而引发的一系列变化，已成为研究应对的重大课题。通过分析三峡工程投运对湖北经济社会发展的拉动效应，以及对荆江及荆江地区的影响分析,提出积极应对各种变化的对策建议，以便充分利用有利变化，积极应对不利影响，保障荆江地区乃至全省经济社会又好又快发展。
长江流域水资源丰富，是中国东、中、西部水运大通道，也是西电东送能源大通道，特别是南水北调，将长江流域的部分水资源调到千旱缺水的黄河、海河、淮河流域，将对全国水土资源优化配置和黄、淮、海、华北、西北地区环境生态改善产生重大的效益，影响深远。但长江流域存在重大水安全问题:(1)洪、涝和风暴潮安全；(2)干旱城乡供水安全；(3)水环境、水生态安全，特别是水污染和水土流失、山洪、泥石流等。因此干、支流水库
努力构建健康和谐的新长江，是推进和谐社会建设的重要内容和重要保障.也是《长江宣言》的基本精神和基本宗旨。长江流经安徽800里，皖江地区是连接我国中东部的重要经济文化走廊，是全国重要的优质农产品生产加工和冶金、汽车、建材、化工基地，是安徽发展最快、最具活力的地区。构建健康和谐新长江，关系到皖江地区乃至整个安徽的可持续发展。本文提出将坚持贯彻科学发展观，以管理高效、服务规范、保障有力的涉水事务管理与公