搅拦槽三维流动场数值模拟

来源 :中国化工学会第九届全国化学工程科技报告会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sc13859315118
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识字教学是低年级语文教学重要的任务。根据《语文课程标准》的要求,识字教学要达到“读准字音、辨析字形、理解字义”的目标。根据低年级儿童的性格特点,激发儿童学字的愿望,采用形式多样的方法进行课堂教学,能有效地增强识字教学效果。  1.重视发展学生的智力  这是形势对教学提出的要求。通用教材的识字部分,为发展学生的智力作精心的安排。我注重利用识字教材引导学生观察,在分析比较字形过程中培养学生的观察力。我
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