【摘 要】
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<正>引导式教育法(Conductive education)又名Peto法,是由匈牙利Andras Peto教授创建的。引导式教育法最大特点是引导诱发和激发儿童学习动机,鼓励和引导孩子主动思考,向往目
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<正>引导式教育法(Conductive education)又名Peto法,是由匈牙利Andras Peto教授创建的。引导式教育法最大特点是引导诱发和激发儿童学习动机,鼓励和引导孩子主动思考,向往目标、向往成功;利用环境设施、学习实践机会和小组动力诱发学习动机;以娱乐性、节律性意向激发患儿的兴趣及积极参与意识,最大限度地引导调动患儿自主运动的潜力,激发孩子的学习动力,去迎接挑战,解决他们所面临的实际的问题。在训练过程中,引导员不要过多地帮助患儿完成某个动作,而是诱发患儿自主地完成该项
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