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长期来,受应试教育等的影响,学生身体素质一直在下降,尤其是耐力素质与心肺功能下降的幅度最大,同时, 学生还暴露出怕吃苦、怕受累、意志品质薄弱、抗挫折能力差等心理弱点,这些问题已引起教育部门的重视,解决这一问题也成了学校体育工作者的当务之急。本文就此问题从生理、心理、教学等层面进行了分析探讨,提出了对症下药的措施。