“图式理论”指导下的小学科学教学活动

来源 :2019年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqdxtushuguan
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什么是"图式"?资料显示:图式教学是认知学习中一个重要的概念,图式是一种关于人的知识是怎样被表征出来的,以及关于知识的表征如何以特有的方式有利于知识的应用的理论。皮亚杰认为:图式虽然最初来自先天遗传,但一经和外界接触,在适应环境的过程中,图式就不断变化、丰富和发展起来了。
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