【摘 要】
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针对《微机原理与接口技术》这门课程实践性、创新性要求高和专业基础特性强的特点，基于CDIO"做中学"和"基于项目的教育学习"等理念，以CDIO培养目标为宗旨，引入探究性实验教
【机 构】
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浙江大学电气工程学院,浙江杭州310027
【出 处】
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第一届(2014年)全国高校电气类专业教学改革研讨会
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针对《微机原理与接口技术》这门课程实践性、创新性要求高和专业基础特性强的特点，基于CDIO"做中学"和"基于项目的教育学习"等理念，以CDIO培养目标为宗旨，引入探究性实验教学方法，设计几个典型案例，并可由学生自由选题，使改变传统的实验教学弊端。使学生变被动学习为主动学习，突出"以学生为中心"，培养学生分析问题、解决问题的能力，达到提高教学质量和学生的实践动手能力的目的。实践结果表明：教学效果良好。
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