提高职业教育质量,为经济社会发展培养一大批技能型人才和高素质劳动者是国家赋予职业教育的历史使命.这需要一流的职业学校,需要富有思想和现代意识的一流校长去领导学校办出人民满意的职业教育.这是一篇实证研究报告,通过调查分析,我们认为:辽宁省的中职校长队伍是一支结构基本合理,专业化成长道路比较坚实,对职业的高度认同,整体素质不断提高,社会影响越来越大的发展我省职业教育的中坚力量,是中等职业教育的脊梁.然而,一些校长不适应当前职业教育快速发展的要求,以普教模式管理职业学校的现象还存在；在外部环境得到明显改善的情况下,还没有把提高教育教学质量作为自己的工作重心,安于现状；因此必须发展具有实效性的校长职业培训.通过完善培训机制、选拔机制、激励机制和考评机制,可以有效提升辽宁省职业学校校长队伍的整体水平,办出人民满意的职业教育,为全面振兴辽宁老工业基地培养一大批高素质劳动者.