【摘 要】
:
论述了德州市生态水利建设的主要做法,并结合德州市的市情、水情,针对生态水利建设存在的问题提出了要做好生态水利建设的顶层设计,统筹规划,强化水生态自我修复功能,加强水工程
【出 处】
:
华北七省(市)水利学会协作组第二十七次学术研讨会
论文部分内容阅读
论述了德州市生态水利建设的主要做法,并结合德州市的市情、水情,针对生态水利建设存在的问题提出了要做好生态水利建设的顶层设计,统筹规划,强化水生态自我修复功能,加强水工程管理,多渠道筹资,探索建立市场化运作模式,加大宣传力度,营造全民参与的舆论氛围等措施,从而为生态城市的建设提供借鉴。
其他文献
随着教育改革的深入发展,问题情境被广泛应用于各科教学中,并取得了良好的教学效果,初中物理教学也不例外.从整体结构来分析,在物理教学中创设问题情境能够激发学生对物理学
本文主要阐述了水污染对人类和生态环境的危害,分析了我国水资源现状,并提出了防治水污染要加强对技术服务市场的管理,水污染应该防与治结合,有计划地抓好重点污染源的治理,宣传
1 旅行医学的产生 自从第二次世界大战结束以来,国际形势有了很大缓和,世界经济和科学技术有了长足的进步,跨越国界旅行的交通工具,从以船舶为主转为以飞机为主,速度越来越
我说不出来那种感受。我五旬的妈,为了迎合和我五个钟头的时差,掐着点儿在她的凌晨四点起床,小心翼翼地在微信上和早上九点的我讲话,试探着,“孩子,你要是有时间就给妈妈打个
本文通过德州市水生态文明建设的现状,简述了水生态文明建设在保护水资源、修复水生态、改善水环境等方面发挥的重要作用,分析了水生态文明建设存在的主要问题,提出了推进水
随着初中英语教学改革深入开展,在初中英语教学课堂,教师要结合学生英语实践能力,科学的运用更加完善的教学方式,通过分析,本文结合GSTET课堂教学方法,探索了在英语课堂加强G
生命教育不管是在任何阶段都至关重要,初高中阶段学生忙于学习,并且高校忽于对生命教育的教学,所以说大学阶段做好德育工作是重中之重,大学班主任作为一个集体的领导者应该起
◆摘 要:从小学阶段过渡到初中阶段,学生们开始接触地理学习,地理这门学科一直被称为文科当中的理科,相较于其他的历史、政治等学科来说,要求学生们要拥有更加清晰的逻辑来对地理知识进行一个思考,而初中阶段的地理这门课程其实与我们日常生活是具有非常紧密的联系,学习的知识和所产生的现象也是我们日常生活当中所会考虑和见识到的,因此在教学过程当中教师如果能够有效的将知识与生活进行一个有效的连接,可以大大减轻学生
与二十四节气相关的,不只有“春生夏长、秋收冬藏”式农耕文化传习,还有散落于民间、缠绕在舌尖的循古传统小吃.翻阅这本书,立春的名糕、清明的青团、端午的粽子、芒种的梅子
1981年春天,父亲赶集回来,用荆条筐提着一头黑色的小猪.父亲说:“这头小猪,你们好好养,养大了卖了钱,我给你们买张三抽桌.”眼前这头小猪并没有引起我的兴奋,而那张看不见的