【摘 要】
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在大数据时代,如何深化现代教育技术与英语课堂的融合?为提高初中英语课堂质效及技术含量,笔者亲身参与了来自北京中央电化教育馆的专家王陆教授带领的COP团队课堂观察项目的
【机 构】
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深圳市南山外国语学校(集团)大冲学校;
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在大数据时代,如何深化现代教育技术与英语课堂的融合?为提高初中英语课堂质效及技术含量,笔者亲身参与了来自北京中央电化教育馆的专家王陆教授带领的COP团队课堂观察项目的实验。笔者执教一节八年级英语课《Smile,please!》,由专家团队用专业的大数据技术随堂观察,产出详尽的数据,用编码及记号体系等手段客观地量化地分析出初中英语课堂的质效,诊断出课堂中存在的问题,提出改进的措施及提高的方法。本文即为笔者本次教学实践的案例分析及反思。
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