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YJ-Ⅱ减水剂混凝土试验报告
【机 构】
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宝山钢铁总厂20冶金建筑研究所
【出 处】
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第三届全国混凝土外加剂学术交流会
【发表日期】
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1988年期
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朗读具有情感美，每个字每个音都发自真挚火热的心（除了少数凄美的故事外）。朗读具有语言美，时而如潺潺流水，时而如火山喷发，时而如新春闷雷，时而如柳丝悠扬。朗读具有节奏美，时而强，时而弱，时而缓时而急，给人回味无穷、余音萦绕的境界。 朗读具有潜在的功效，学生在众多的朗读中练成口顺心顺，渐渐地升华到手顺笔顺文通，文笔粗糙简陋也让朗读粉饰得细腻丰腴。急功近利的人没有耐心等待这无数的“渐渐地”，下面我谈谈
依据我区春季寒潮入侵频繁,气温冷暖极不稳定这一特点,近年来各县(市)普遍采用“两段育秧”方式,扼制了因寒流影响造成的烂秧问题。对扩大种植增产潜力较大的中、晚熟品种,实
摘 要： 初中语文教学中，后进生是我们绝不能忽视的群体，他们在课堂教学中发挥一定的作用。如果教师对后进生问题不加以重视，不仅会影响到这部分学生的学习，更会影响其他学生学习，同时也会给班级带来不良影响。因此广大初中语文教师必须重视后进生的转化工作。文章就初中语文后进生的形成与转化问题展开论述。 关键词： 初中语文教学 后进生 形成 转化 初中语文教学中，后进生是绝不能忽视的群体，他们在课堂教学中
摘 要： 针对当前学生缺少感性认识，作文脱离生活，空洞乏味的实际，本文提出观察的重要性，并结合作者多年的教学经验，强调没有观察就没有生活，就更谈不上写作。并且就观察能力的训练与培养提出了独到的见解。只有注意了这些因素，因势利导，才会让学生的写作水平上一个新台阶。 关键词： 作文教学 观察能力 培养途径 目前，初中生作文水平普遍不高，能够写好作文的为数不多。究其原因，初中生的知识广而不精，亲身体
该文对脂肪族羟基磺酸盐缩合物的合成及应用做了深入的研究。实现了以亚硫酸钠（Ｎａ：ＳＯ＜，３＞）作为磺化剂和催化剂的缩合反应，并对实验配比、凝胶现象作了详细的分析，提出了防止产生凝胶化的具
该文介绍了ＣＨ－２０型混凝土高效能减水剂及其在混凝土中的特性，该新产品的技术性能不仅超过了中国混凝土高效能减水剂国家标准（ＧＢ８７０６７－８７）规定的技术指标，而且还明显地超过了日本同类产品ＮＰ－２０型高效能
摘 要： 对语文老师来说，作文教学是个难点。对学生来说，写作是初中三大难中第一难。作者结合近几年的作文教学实践，得出作文来自实实在在的生活，所以作文应该“生活化”。 关键词： “生活化”习作 真实生活 学生实践 《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识自我、进行创造性表达的过程。”在习作教学中，引入生活的活水，有助于提高学生的习作兴趣，培养他们对于生活的感受性
《语文课程标准》指出:“在作文教学中,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”《高考作文分等评分标准》将“感情真挚”列为基础等级中的最高一等(第一等)