目的：观察围产期缺铁(包括孕期及哺乳期)对仔鼠学习认知功能发育的影响及其持续性。 方法：雌性SD大鼠16只，随机分为两组，缺铁组予以孕第5天开始至产后第21天(仔鼠断奶)的缺铁饲料(铁含量2～6 mg/kg)，造成大鼠围生期缺铁模型；正常对照组予以正常饲料(铁含量40 mg/kg)。仔鼠断奶后均饲以正常饲料，并进行学习认知功能的评价，包括视觉记忆功能(新事物识别)和空间学习能力(T迷宫试验)的测试。 结果：在出生后第25天及35天进行的新事物识别实验中。围产期缺铁的仔鼠均表现出明显的识别功能障碍，但是在出生后第70天进行的T迷宫试验中未见显著性差异(P>0.05)。 结论：围生期缺铁使仔鼠的视觉记忆能力下降，补铁不能纠正这种异常。缺铁仔鼠经过长期补铁后，空间学习能力与正常仔鼠无显著性差异。