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目的:观察围产期缺铁(包括孕期及哺乳期)对仔鼠学习认知功能发育的影响及其持续性。
方法:雌性SD大鼠16只,随机分为两组,缺铁组予以孕第5天开始至产后第21天(仔鼠断奶)的缺铁饲料(铁含量2~6 mg/kg),造成大鼠围生期缺铁模型;正常对照组予以正常饲料(铁含量40 mg/kg)。仔鼠断奶后均饲以正常饲料,并进行学习认知功能的评价,包括视觉记忆功能(新事物识别)和空间学习能力(T迷宫试验)的测试。
结果:在出生后第25天及35天进行的新事物识别实验中。围产期缺铁的仔鼠均表现出明显的识别功能障碍,但是在出生后第70天进行的T迷宫试验中未见显著性差异(P>0.05)。
结论:围生期缺铁使仔鼠的视觉记忆能力下降,补铁不能纠正这种异常。缺铁仔鼠经过长期补铁后,空间学习能力与正常仔鼠无显著性差异。