论文部分内容阅读
用主成分分析法优化铁路运输统计指标体系
【机 构】
:
交通大学管理科学研究所
【出 处】
:
中国交通运输系统工程学会第三届年会
【发表日期】
:
1996年期
其他文献
◆摘 要:在初中教学阶段,数学教育一直以来都是重点教学科目,但是因为学生的年龄特征、学习习惯、兴趣爱好等因素,初中数学教育效果并不是非常理想。思维能力属于初中教育阶段非常重要的能力之一,思维能力会直接决定学生在学习方面的学习能力。 ◆关键词:初中数学;思维能力;培养措施 思维能力是初中数学教育阶段的重点能力之一,其主要是培养学生借助思维能力对问题进行分析、判断,从而实现多角度、多层面的问题分析
一、案例背景rn《天上的街市》是郭沫若早期诗作的代表.诗中舒缓的节奏,美丽的传说、大胆的想象、复杂的情感让人欲罢不能.最让我折服的要属这现代诗的风格中所呈现出的古典
期刊
一、教材地位rn部编版八下六单元,主题是传承经典文化,反思现实生存状态,憧憬美好生活,为天下普通老百姓呐喊呼叫,忧国忧民,兼济天下的博大胸怀.学习诵读,学习欣赏精彩的语句
期刊
文章阐述了铁路应用计算机的主要内容,分析了国外铁路应用信息技术的发展趋势及我国铁路应用计算机的现状,并提出了发展对策。
The article expounds the main contents of
◆摘 要:本课题以新课程标准为理念,以课程资源为切入点,论述了如何培养学生的数学兴趣。“兴趣是最好的老师”。教学中如果激活了学生的学习兴趣,就能使学生愉悦地投入到学习之中。具体从以下几个方面进行引导培养的,知识的准备是兴趣的基础;内容的新颖是兴趣的条件;置疑是诱发兴趣的源泉;感性认识是激发兴趣的动力;成功的愉快是兴趣的发展;教学的艺术是兴趣的保持。 兴趣是引导他们走进数学理性王国的一盏明灯,兴趣
期刊
◆摘 要:科学是第一生产力,创新是第一动力。培养学生的创新能力是十分重要的。信息技术作为一个应用性比较强的学科,对于学生创新能力的培养需要更加的注重。本文分别从三个方面对在高中信息技术教育中如何培养学生创新能力进行了探究。 ◆关键词:高中信息技术;创新能力;培养 创新能力是学生们应该具备的能力,学生创新能力的提高无论是对学习而言还是对生活上的事情而言都是十分重要的。高中信息技术是应用性很强的一