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本文对海淀区小学三级课程管理情况进行了问卷调查，浅谈了海淀区小学三级课程管理情况，分析了学校在课程开设方面存在的困惑，并提出相关的建议。
规范课程管理确保课程质量——海淀区小学三级课程管理情况调查总结
【摘 要】
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本文对海淀区小学三级课程管理情况进行了问卷调查，浅谈了海淀区小学三级课程管理情况，分析了学校在课程开设方面存在的困惑，并提出相关的建议。
【机 构】
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海淀区教育科学研究所
【出 处】
：
北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会
【发表日期】
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2009年期
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