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普通高中学生进行综合素质评价是贯彻国家教育方针、全面实施素质教育的基本要求进行的全面发展性评价，是关注学生的全面协调发展、关注学生的特长和潜能、反映学生的综合素质发展情况、探索建立符合时代发展要求、体现课程改革发展方向的多元化的评价机制，为每一位学生终身发展奠定了良好的基础。本文对昌平区实施《高中学生综合素质评价》进行了总结。