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本文对生活中的价值多元化问题进行了探讨。文章围绕“多元”与“多样”的辨析、科学地理解多元化、多元化与宽容、多元化与统一性等进行了阐述。
生活中的价值多元
【摘 要】
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本文对生活中的价值多元化问题进行了探讨。文章围绕“多元”与“多样”的辨析、科学地理解多元化、多元化与宽容、多元化与统一性等进行了阐述。
【机 构】
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中国政法大学人文学院
【出 处】
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中国价值哲学研究会
【发表日期】
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2006年9期
【基金项目】
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其他文献
目的:观察立体定向手术对阿片类药物依赖患者智力水平、基本人格和心理症状近期影响。方法:观察对智力影响,选择了接受手术治疗的阿片类药物依赖患者24例。分别于手术前后采用瑞文测验-联合型图册法检测其智力水平,统选知觉辨别(A)、类同比较(B)、比较推理(C)、系列关系(D)、抽象推理(E)五单元分别施测,比较手术前后智力变化。观察对人格影响,选择了27例。采用龚氏修订的艾森克个性问卷(EPQ)进行个性
2005年联合国儿童基金会流浪儿童救助保护项目组邀请各方专家参与专题研讨会，中国音乐学院音乐治疗方向硕士导师张鸿熊教授也应邀出席并发言，会后，张鸿懿教授鼓励研究生以音乐治疗作为心理干预方式在流浪儿童的心理救助领域进行了探索。通过对流浪儿童的心理和行为特点分析以及音乐治疗方法技术的适用性考虑，最终确定以音乐心理剧这种技术对流浪儿童的自尊水平进行干预。鉴于此，本文探讨了音乐心理剧治疗的含义和程序，并结
依据汶川大地震及其他地震资料与相关信息，较系统、全面、深入地分析探讨了震灾后儿童心理危机干预和心理援助(救援、救助)的复杂性，认为我国灾后儿童心理重建是一项开放的复杂巨系统工程，应按长效机制有效运行。运用复杂系统工程方法(从定性到定量的综合集成法)，从五个方面解读了灾后儿童心理重建的系统特性及其复杂作用。主张“把复杂性当作复杂性处理”，强调“把震灾儿童当作震灾儿童”，不仅超越了传统的线性思维与还原
尽管在人类社会发展过程中，战争和流血从来都是司空见惯的现象，但是无论从广度和深度来看，刚刚结束的20世纪所充斥的暴力都是人类历史上绝无仅有的。两次席卷全球的世界大战，以核武器为代表让千千万万人毁于一旦的大规模杀伤性武器的制造和使用，高悬的“铁幕”不仅带来了两大阵营之间冷战和局部冲突，而且给不同制度下的人们心中留下了难以愈合的伤痕。本文探讨有理由相信，无论是迫于人类生存困境的无奈选择，还是基于深藏在
本文对价值视域下中国古人对自然的生命化理解进行了分析。文章围绕“天人合一”的自然观、自然的精神价值、人与自然和谐相处等进行了阐述。
本文对多元价值观与共同价值观的统一问题进行了探讨。文章围绕多元价值观与和谐社会存在的基础、共同价值观与和谐社会存在的保障、主体共赢与和谐社会的价值目标、和而不同与和谐社会价值观的基本特征等进行了阐述。
本文对价值多元视角下的和谐社会进行了探讨。文章围绕价值多元化的原因、实现价值多元性和一元性的统一、实现公平和效率的统一、坚持科学发展观等进行了阐述。
本文对构建“和谐世界”问题进行了探讨。文章介绍了构建“和谐世界”模式提出的历史背景，阐述了构建“和谐世界”模式的主要内容。
本文对效用主义量化实质的延变与知情意进行了分析。文章围绕效用标准量化和计算的快乐与幸福的情感系统、效用标准量化和计算的福利与价值的认知系统、效用标准量化和计算的偏好和欲望及需要的意志系统等进行了阐述。