基于新课改视野下的初中道德与法治生活化教学方法分析

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随着我国新课改的不断深入,人们越来越重视学生综合能力以及道德素养的提升,因此在中学开展道德与法治课程是十分有必要的。培养学生良好的道德感能够提升学生的思想修养,同时还能够引导学生形成正确的道德观与价值观,而对法律知识的了解能够提升学生的法治观念,增强学生的责任感。本文就从初中道德与法治生活化教学原则以及生活化教学策略两个方面进行相关论述,以供参考。
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