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<正>一、课题的提出研究背景信息时代的迅速发展,将新的信息技术以及教育理念引入到教学中,引发了我国教育信息化的变革。2000年全国中小学信息技术教育工作会议的召开以及2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,使教师信息化教学能力的相关研究成为研究者的研究热点。在中国知网(CNKI)数据库中,检索中小学教师信息化教学能力的相关文献有400多篇,表明研究者