【摘 要】
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高等职业教育作为高等教育的组成部分,存在很多需要改进的方面.强化全面质量工作诊改,构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的质量保证体系,能实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升.本文从专业目标、师资队伍、教学质量、环境资源、制度体系等方面分析如何在诊改过程中不断调整优化,真正促进高等职业教育内涵式发展.
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高等职业教育作为高等教育的组成部分,存在很多需要改进的方面.强化全面质量工作诊改,构建网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的质量保证体系,能实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升.本文从专业目标、师资队伍、教学质量、环境资源、制度体系等方面分析如何在诊改过程中不断调整优化,真正促进高等职业教育内涵式发展.
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