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本文是一篇关于河北省农村留守儿童科学素质的调查报告。该报告共分三部分，第一部分介绍了河北农村留守儿童概况、调研目的、调研经过、样本年龄等；第二部分是调研基本数据及初步分析，介绍了主要数据来源和三个调研县的基本情况，问卷的基本数据，包括留守儿童基本情况、留守儿童对科学发展观的认知、对科学的认识与态度、父母外出对他们学习的影响、留守儿童的个人理想、留守儿童的科学精神、留守儿童辍学原因以及他们对政府、社会和有钱人的期望等。第三部分，对河北农村留守儿童的科学素质进行了初步分析，并提出关注留守儿童的学习、完善农村义务教育体制、关注其科学精神等建议。