【摘 要】
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实施工程创新与实践教育是提高国家科技竞争力的重要手段之一.为满足机器人新专业课程教学、课程综合实践、课程设计、毕业设计的需要,同时也兼顾大学生科技竞赛、创新设计等需求,在传统专业课程的基础上融入动手实践与创新环节,建设机器人综合实验平台,使学生得到跨学科综合能力培养;进而完善包括课程、专业、课堂教学、考试命题、实践实习等环节的本科教学质量标准体系,影响人才培养的关键因素实施多视角、全过程质量管理与
【机 构】
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上海工程技术大学机械工程学院,上海201620
【出 处】
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2016’第十五届全国机械设计教学研讨会
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实施工程创新与实践教育是提高国家科技竞争力的重要手段之一.为满足机器人新专业课程教学、课程综合实践、课程设计、毕业设计的需要,同时也兼顾大学生科技竞赛、创新设计等需求,在传统专业课程的基础上融入动手实践与创新环节,建设机器人综合实验平台,使学生得到跨学科综合能力培养;进而完善包括课程、专业、课堂教学、考试命题、实践实习等环节的本科教学质量标准体系,影响人才培养的关键因素实施多视角、全过程质量管理与调控,对提升办学质量、提高学生就业率等方面具有重要意义.
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