中国近代教育史是中国教育发展史的重要组成部分,相关研究逐渐深入,涉猎领域更加广泛,成果日益丰富.人民教育出版社近年来出版了一系列中国近代教育史教材和图书,就是这些研究成果很好的转化和呈现.《中国近代教育专题史论丛》是其中较为集中的系列,各卷从不同方面分别进行了深入的研究,展示了多彩的教育形态,总结了经验教训,为当今教育的更好发展提供了借鉴，本论丛具有重要的历史意义和现实意义。本论丛各卷从不同的视角，围绕不同的主题，分别对中国近代教育的不同方面进行了具体、深入的研究，反映了中国近代教育发展的艰难、曲折，也呈现其多彩、鲜活的一面，总结了经验教训，提出了推动我国教育改革和发展的建议，因此各专题研究既有历史意义，也有现实指导价值，而且本论丛各卷史料丰富，论理深刻，学术含量高，既是高水平的学术著作，也是很好的研究性教材。本论丛的出版，为人们更好地认识、学习中国近代教育史提供了丰富的素材，对推动研究的深入，对高等院校教育专业教材的建设具有重要的价值，另外本论丛为年轻的中国教育史研究者提供了很好的研究范例。