依恋理论认为,个体面临与依恋相关的冲突事件时,其依恋系统会被激活。研究证明,依恋作为一种内部认知图式,会影响个体对冲突事件的认知。此外,个体对冲突事件相关信息的记忆会随着时间的推移而逐渐模糊,甚至消失,当再次回忆起同一事件时其相关认知会发生退化,并发生记忆重建。依恋研究表明,个体会根据自身存储的依恋图式重建冲突事件。在此基础上,本研究以110名大学生为被试,采用个体施测的方式在实验室情境下考察依恋与记忆重建的关系,进一步研究依恋对记忆重建的导向作用。方法:首先采用亲密关系体验量表(ECR)测查被试的依恋类型,然后使用冲突视频激活被试的人际冲突情绪,同时采用PANAS量表测查被试观看视频前后的情绪水平。接着要求被试完成冲突情绪反应问卷(ERCS)和线索回忆问卷,两周后,所有被试再完成上述两个问卷。结果:(1)配对样本t检验表明,个体观看冲突情境视频前的积极情绪显著高于观看冲突情境视频后的积极情绪,观看冲突情境视频前的消极情绪显著低于观看冲突情境视频后的消极情绪,说明人际冲突视频的激活是有效的;(2)在情绪反应上,非安全型依恋个体的敌意情绪随时间而逐渐增加,而安全型依恋个体则不存在显著变化,说明随着时间的推移,非安全型依恋个体的记忆发生了重建;(3)在线索回忆量上,两周前后个体的无关细节线索回忆量呈现逐步下降的趋势,但安全型依恋个体在两周后的教养方式和交流方式线索回忆量显著高于非安全型,而在两周前则不存在显著差异。结论:非安全型依恋个体随着时间的变化发生记忆重建,而安全型依恋个体存在一定记忆偏向。