【摘 要】
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随着我国教育教学的改革,我国教学水平也在不断提升,给学生提供更加广泛的实践途径。在人教版初中数学教材中,图形几何这一部分的教学内容非常重要。因此,教师需要不断转变自身的教学方式,在此基础上提高教学质量的效果。本文通过情境教学法以及多媒体辅助法等对几何图形教学内容进行授课,初中生学习兴趣十足,对几何图形的学习也就水到渠成。
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三）
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随着我国教育教学的改革,我国教学水平也在不断提升,给学生提供更加广泛的实践途径。在人教版初中数学教材中,图形几何这一部分的教学内容非常重要。因此,教师需要不断转变自身的教学方式,在此基础上提高教学质量的效果。本文通过情境教学法以及多媒体辅助法等对几何图形教学内容进行授课,初中生学习兴趣十足,对几何图形的学习也就水到渠成。
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