【摘 要】
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随着高等教育市场全球化步伐的进一步加快,高等教育发展的三大发展趋势是:一是终身教育,二是以学生为中心,三是教育的国际化.高等教育的目标是培养市场和社会需求的各类不同层次的人才,随着教育内涵的扩大,传统教育、现代化教育、成人教育、终身教育将共同构筑起21世纪高等教育的现代大教育学体系.高等教育将以投资主体的多元化,教育方式的多样性、个性化和人才培养的国际化,人才需求的多元化、多层次,学习的自主性和个
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随着高等教育市场全球化步伐的进一步加快,高等教育发展的三大发展趋势是:一是终身教育,二是以学生为中心,三是教育的国际化.高等教育的目标是培养市场和社会需求的各类不同层次的人才,随着教育内涵的扩大,传统教育、现代化教育、成人教育、终身教育将共同构筑起21世纪高等教育的现代大教育学体系.高等教育将以投资主体的多元化,教育方式的多样性、个性化和人才培养的国际化,人才需求的多元化、多层次,学习的自主性和个性化形式迅速发展.针灸教育与教学改革如何才能紧跟这一步伐,这是针灸教育与教学所要面临的一个重要问题.笔者已从事针灸教育与教学近十七个年头,本文就此问题浅谈一些有关针灸教育与教学的看法.
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目的:观察针刺治疗肩部撞击症的疗效.方法:将肩部撞击症患者80例随机分为两组,治疗组采用肩峰下间隙齐刺法为主治疗,对照组采用常规药物治疗.结果:治疗组40例,痊愈率72.5﹪,有效率97.5﹪.与药物组进行疗效比较,差异具有显著性意义(P<0.05).结论:针刺治疗肩部撞击症有显著疗效.肩部撞击症又称肩峰下疼痛弧综合症,是肩关节外展活动时,肩峰下间隙内结构与喙肩穹之间反复摩擦、撞击而产生的一种慢性
目的:观察针刺配合耳压治疗失眠症的临床疗效观察与单纯针刺和耳压疗法的相对差异性.方法:将患者随机分成治疗组、针刺组和耳压组进行对比观察.结果:治疗组疗效高于针刺组和耳压组.结论:针刺配合耳压疗法优于单纯针刺和耳压疗法,是治疗失眠症较佳方法.
缺血性中风是针灸科常见疾病之一,它以半身不遂、口眼歪斜、偏身麻木、语言寒涩,或有突然昏倒,不省人事为主证.我在近13年的临床实践中共收治此类患者71例,病程在1天-2个月,(病程超过2个月的不归入此列),年龄在42-76岁,其中男性47例,女性24例,治愈好转率达87.52﹪,取得满意的疗效,本文将其中一例的诊治过程介绍.
神经根型颈椎病是颈椎病中发病率最高者,约占60﹪,为后方突出物刺激或压迫颈脊神经所致.笔者用针刺加穴注弥可保治疗15例,疗效较佳.
文章介绍了作者在针灸临床实践中运用仲景《伤寒论》"六经辨证"体系指导针灸治疗的体会,以开拓针灸工作者的临床辨证思路.
变态反应性白血病,是一种少见的难治性疾病,西医最常见的治疗方法是激素治疗,但一日激素治疗无效则无他良方.该病例从其治疗过程可以看出,强的松40mg/天已治疗有1个多月,症状还是未被控制;经针灸,中药,脱敏综合治疗后2周则症状很快控制,有其缺陷性,就是发热性疾病须慎用或停用且起效疗程较长.纵观患者治疗全过程,长期应用抗菌素,非甾体抗炎药,银翘散清热解毒,苦寒败脾肾之剂,患者脾肾亏虚,气血亏虚较为严重
目的:观察俞募配穴法对宫颈癌术后膀胱麻痹的临床疗效.方法:将宫颈癌术后膀胱麻痹的病人随机分为西药组(对照组),针灸组(治疗组),就两组临床疗效进行比较.结果:治疗组疗效明显优于对照组(P<0.01),治疗组的拔管率明显高于对照组(P<0.01).结论:俞募配穴法有利于宫颈癌术后膀胱麻痹患者尽早恢复.
目的:对比深部夹脊刺与常规夹脊刺治疗腰椎间盘突出症的临床疗效.方法:140例患者随机分为治疗组(深刺腰部夹脊穴)与对照组(常规刺夹脊穴).结果:治疗组总有效率97.4﹪,治愈率78.9﹪;对照组总有效率87.5﹪,治愈率59.4﹪.两组治愈率比较(P<0.05),治疗组优于对照组.结论:深部夹脊刺治疗腰椎间盘突出症有较好的疗效.
腰椎间盘术后患肢麻痹疼痛并不少见,但临床缺少针对性的治疗方案.本文作者采用全息取穴法为主,在术后早期就用针灸干预治疗取得了有效率91.6﹪的良好效果.提示针刺是治疗的一个重要的发展方向.
中风的康复是一个漫长而艰巨的过程,PSD必将影响病人生存质量和神经功能的恢复,目前中风患者的康复存在问题较多,康复状况令人担忧.如果能将中医的心理护理方法系统地整理并应用于临床,将对提高病人生存质量,促进康复具有重要作用.