食道贲门癌术后病人胃管脱出后的护理体会

来源 :全国外科、神经内外科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaa6862876
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>有效的胃肠减压是预防食道贲门癌术后吻合口瘘的重要措施之一,但在实际工作中,由于胃管置人过浅、固定不牢、搬动病人时脱出,或者病人难以忍受胃管刺激,术后躁动,强行将胃管拔出,时有发生。动物实验表明,术后1-5d,吻合口最薄弱,略用力既可裂开,此时为病人进行重新盲插胃管,造成吻合口展的风险性极大。我科2001年7月- 2005年12月,进行食管中下段贲门癌根治术232例,术后发生胃管脱出24例,现将护理体会报告如下:
其他文献
<正>1研究目的体育院校术科教师作为高度专业化群体,需要掌握高度专业化的运动技能与知识。而学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)可以区分教师与行业专家,换句话说PCK是区分专业运动员与术科教师的关键。在"体教融合"大背景下,越来越多优秀退役运动员成为体育院校术科教师,他们拥有精湛的运动技能与专业知识,但这不代表其拥有运动专项的教学知识。本研究旨在梳理
会议
目的:探讨临床应用半夏泻心汤加减联合西药治疗慢性胆囊炎的临床效果。方法:将2016年2月至2017年2月在东莞市大岭山医院消化内科治疗的114例慢性胆囊炎患者随机分为两组,对照组采用常规西药治疗,观察组采用半夏泻心汤加减联合西药治疗,比较两组患者的临床疗效、症状改善情况、不良反应及复发情况。结果:观察组患者治疗总有效率为94.74%,明显高于对照组的71.93%,差异具有统计学意义(P<0.05)
期刊
报纸
作业设计是初中英语教学环节中非常重要的一步。特别是在“双减”政策之后,作业设计对英语教学的影响变得越来越大。素质与素养提升是英语实践类作业设计的基本原则,基于此,文章将以“五育融合”为中心点,从作业的本质特征、作业设计的基本原则以及设计方法等几个部分出发,对初中英语实践类作业的设计展开探讨。
期刊
报纸
本文通过阐述通补理论,结合脑梗死的相关发病机理,论述基于通补理论从“不通则梗、不荣则梗”辨治脑梗死,明析在脑梗死的不同病程阶段,应当根据疾病自身特点,综合分期论治,灵活运用通补之法,发挥通补联动之力,寓通于补,寓补于通,以通促补,以补促通,使不通得通,不荣得荣,以达通解血栓栓塞、补养血流灌注之目的,从而梗阻得通,气血得畅,脑窍得以濡养,功能得以康复,以发挥中医药治疗脑梗死的优势作用。
期刊
报纸
促学评价以促进学生学习为主要目的,在提高教学质量上确有成效,而受到政府和学界的重视。然而,现实中体育术科大部分学习评价仍停留在终结性评价层面。基于国情,对促学理论进一步解读,提出促学评价要结合分数达到学习评价的甄别和促学双重目的,要协同发挥评价的促学和甄别功能。以沈阳师范大学体育术科促学评价实践案例,解析基于学习通的促学评价设计的可行性和有效性,为体育术科学习评价改革提供借鉴。
期刊
小学数学教学中,学生的解题效果与其思维能力有着紧密联系,为了使学生更好地解决数学问题,教师应采取有效的方式锻炼学生的实际应用能力,使学生形成良好的思维。本文对转化策略在小学数学解题教学中的重要性进行了概括,阐述了小学数学解题教学中转化策略的应用原则,分析了转化策略在小学数学解题教学中的应用,以期为学生的解题带来帮助。
期刊
报纸