【摘 要】
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爱因斯坦说过:“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才.”教师的人格魅力是当代教师重要的道德素质,也是成为一个好教师的基本条件.作为教师一定要了解所教学科,不仅仅要教给学生知识,而且要教给学生学习的方法.教师总是不断地钻研所教学科以及与这门学科相关的知识,而且他总能够把相关的知识变成他所教学科的一部分.好教师决不能只有一个刻板的、有限的内心世界.好教师必须富有创造性、有良好的素养以及丰富的知识
【机 构】
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湖南省湘西州花垣县边城镇中心小学 湖南 花垣 416400 湖南省湘西州花垣县花垣小学 湖南 花垣
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爱因斯坦说过:“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才.”教师的人格魅力是当代教师重要的道德素质,也是成为一个好教师的基本条件.作为教师一定要了解所教学科,不仅仅要教给学生知识,而且要教给学生学习的方法.教师总是不断地钻研所教学科以及与这门学科相关的知识,而且他总能够把相关的知识变成他所教学科的一部分.好教师决不能只有一个刻板的、有限的内心世界.好教师必须富有创造性、有良好的素养以及丰富的知识.好教师应该关注那些不断进步的学生,更应该关注所有的学生.好教师不仅能增进学生的理解,更是一个能影响学生行为的人.好教师能与家长和学生保持良好的关系.由此可见,教师的人格是衡量好教师的重要标准,也就是说好教师应该有人格做背景.“有人格做背景”的教师应该体现出与学生建立良好的关系,特别在一些不经意的“小事”上要表现出对学生的人文关怀与呵护.
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