【摘 要】
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广大的农村为学生提供了取之不尽、用之不竭的素材。作为农村学生，应充分利用特有的生活资源，学习流传于农村的俗语和谚语，观察农村的生活现象，参加农村的生产劳动，写出通俗生动、内容充实、具有真情实感的好作文。作为农村学校的老师，特别是语文老师，应该充分利用农村的特色优势，丰富自己的教学内容，提高自己的教学水平，使课堂教学变得生动有趣，让学生感到亲近、激动，从而激发出他们强烈的求知欲。
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广大的农村为学生提供了取之不尽、用之不竭的素材。作为农村学生，应充分利用特有的生活资源，学习流传于农村的俗语和谚语，观察农村的生活现象，参加农村的生产劳动，写出通俗生动、内容充实、具有真情实感的好作文。作为农村学校的老师，特别是语文老师，应该充分利用农村的特色优势，丰富自己的教学内容，提高自己的教学水平，使课堂教学变得生动有趣，让学生感到亲近、激动，从而激发出他们强烈的求知欲。
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