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从1968年美国联邦政府通过《双语教育法》以来，有关双语教育的争议一直是美国社会的一大热点。论文分析了当代美国双语教育遇到的主要问题，剖析了其本质和根源，得出了对我们国家少数民族发展双语教育的三条重要启示。
当代美国双语教育的问题及其启示
【摘 要】
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从1968年美国联邦政府通过《双语教育法》以来，有关双语教育的争议一直是美国社会的一大热点。论文分析了当代美国双语教育遇到的主要问题，剖析了其本质和根源，得出了对我们
【机 构】
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南京国际关系学院英语语言文化研究中心 江苏南京210039
【出 处】
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中国比较文学学会中美比较文化研究第六届年会暨学术研讨会
【发表日期】
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2008年期
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