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音乐课程的开设可以有效丰富小学教学内容,使学生在紧张的学习氛围中舒缓学习压力。并且通过对小学音乐的学习,可以使学生培养广泛的兴趣爱好,使学生的音乐素养得到有效提高,促进学生的全方面发展。由于小学音乐课程时间比较有限,教师应该通过应用科学的教学手段,不断提高小学音乐课程的教学效率,最大限度地做到对学生音乐能力的提高。以互动式教学在小学音乐教学中提高学生音乐能力的有效应用为主题进行相关探讨。