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推进教育均衡发展是实现教育公平、保证社会可持续发展的重要基石。本文通过文献梳理 和统计分析,对我国西部义务教育城乡间的显著性差异做了全景式解读,认为其差异突出表现在办学 条件、经费投入、师资水平和教育质量四个方面。造成这种差距的原因除了自然条件外,还有教育资 源的差异性分配,以及教育制度导向的偏差。最后指出:缩小城乡教育差距,需要多样化的路向选择, 但责任主要在省级和中央政府;必须从政策导向、国家权力的介入入手,扩大教育资源总量并合理配 置,尽力实现教育自身的健康发展。