【摘 要】
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教师专业发展的核心内容包括师德修养、班级管理、学科教学和自我发展等。其中,学科教学能力提升聚焦在教学和研究两个方面。教师经过新任期侧重于教学技能和方法的培训之后,进入发展期,教学—研究—改进成为教师专业能力螺旋式提升的基本要素。
【机 构】
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北京市海淀区教师进修学校,北京西四环北路11号,100195
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教师专业发展的核心内容包括师德修养、班级管理、学科教学和自我发展等。其中,学科教学能力提升聚焦在教学和研究两个方面。教师经过新任期侧重于教学技能和方法的培训之后,进入发展期,教学—研究—改进成为教师专业能力螺旋式提升的基本要素。
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