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本文介绍平谷区第八小学在“诚信特色”教育的摸索中寻求一套稳定的途径、方法，并在不断的传承、锻造之中，逐渐积淀于师生的思想，升华为学校的文化与精神。通过在教育活动中生成诚信教育，学科课程中运行诚信教育，校园文化中融入诚信教育，评价机制中践行诚信教育，在且思且行中对诚信教育进行展望。
以诚信教育为特色积淀校园文化
【摘 要】
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本文介绍平谷区第八小学在“诚信特色”教育的摸索中寻求一套稳定的途径、方法，并在不断的传承、锻造之中，逐渐积淀于师生的思想，升华为学校的文化与精神。通过在教育活动中生成
【机 构】
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平谷区第八小学
【出 处】
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2010年北京市小学校长论坛
【发表日期】
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2010年期
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